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数学学习中关于学生“主动”的疑惑及其对策
数学学习中关于学生“主动”的疑惑及其对策
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摘要：
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小学数学学生主动学习意识的激发
小学数学
学生
主动学习意识
激发
促进小学生主动参与数学学习的教学策略探析
小学生
数学学习
策略
关于提升职业中学学生数学学习兴趣的探讨
中职阶段
数学学习
兴趣不高
激发
数学素养
农村小学生数学学习障碍的成因与对策
数学学习障碍
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
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