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摘要:
随着校企合作的不断深入,一场文化变革在中职学校悄然发生。为积极应对变革,江阴市商业中等专业学校推出了“三同四式”育人策略,有效提高了中职学校的人才培养质量。
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文献信息
篇名 “三同四式”:基于学校文化变革的中职育人策略——以江阴市商业中等专业学校为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中职学校 人才培养 文化变革 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G710
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
人才培养
文化变革
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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