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摘要:
在科技高速发展背景下,教育教学手段不断创新,给课堂教学带来了重大变革。近年来电子书包在小学教学中逐渐被广泛应用,突破传统教学形式,激发学生学习兴趣,有效促进了教学效率的提高。电子书包在小学语文学科教学中有着不可替代的作用,无论是从学生兴趣培养、丰富语文学习资源来看,还是从培养学生创造性思维、提升学生写作能力来看,都给语文学科教学带来了重大影响。
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文献信息
篇名 电子书包在小学语文学科中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 电子书包 学习兴趣 教学效率
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑敏 泉州市安溪县湖头中心学校郭埔小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
电子书包
学习兴趣
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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