边远地区大学数学课程学习策略的调查分析研究

• 作者: 康顺光 贾佳
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 民族学生 大学数学 学习策略 调查分析
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 99-101,104
• 页数: 4页
• 字数: 5212字
• 语种: 中文

摘要

本文运用问卷调查的方法，对新疆少数民族大学生大学数学课程学习策略的发展水平进行调查分析，探究少数民族学生学习大学数学效率低的原因。统计数据分析结果表明，新疆少数民族学生在语言策略、情感动机策略及学习策略上都存在问题。最后，针对存在的问题，对教师、教辅部门及学生提出了改进措施和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康顺光	塔里木大学信息工程学院	20	38	4.0	5.0
2	贾佳	塔里木大学信息工程学院	12	9	2.0	3.0