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摘要:
实践课是高校思想政治理论课教学的重要环节,是增强思想政治理论课教学针对性、实效性、吸引力的重要途径。目前在高校思想政治理论实践课教学过程中存在认识上的局限。为确保思想政治理论实践课教学真正落到实处,切实发挥实践教学的现实意义,发挥马克思主义理论课的主渠道作用,让学生行知统一,形成正确的人生观和价值观。必须客观分析高校思想政治理论实践教学的理论依据,探索实践教学有序开展的可行性方案,构建实践教学有效途径。
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文献信息
篇名 高校思想政治理论实践课教学的认识局限及路径选择
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 地球科学
关键词 思想政治理论 实践课 教学 行知统一
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 P444
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研究主题发展历程
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期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
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