高职英语项目化教学模式下的基层教研室建设——基于我院公共外语“双核心”课改的探索

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职公共英语 双核心 教研室建设 教材 项目化教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.10.025

摘要

高职公共英语“双核心”的课堂教学改革对基层教研室建设提出了挑战.为了更好地解决现在的公共外语教研室建设存在的问题,笔者结合培训学习和日常工作实践积累,探索了一些教研室建设的新方法,并且取得了一定的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	台州职业技术学院人文社科学院	22	35	3.0	5.0