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摘要:
小学语文课程标准提倡扩大阅读面,增加阅读量。这就必须引导学生大量课外阅读,从而使学生视野开阔、知识丰富、理想远大、追求执着。本文阐述了引导学生课外阅读的一些策略,意在与同行交流探讨。
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文献信息
篇名 如何引导小学生爱上阅读
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 引导 小学生 课外阅读
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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1 伯晓华 5 0 0.0 0.0
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小学生
课外阅读
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chi
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