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摘要:
【正】大班儿童的毕业典礼真可谓幼儿园诸多节日庆典中最隆重的活动,是每所幼儿园六月份最重要的工作,园长、教师通常会精心筹备。据我所知,当前幼儿园毕业庆典有两种类型——表演性毕业典礼和真实性毕业典礼。一种是纯表演性的毕业庆典,即教师选择并编排节目,指导幼儿进行反复排练,最终幼儿在毕业典礼上进行表演展示。在这类毕业典礼中,看似幼儿是主体,实则教师是主体,幼儿不过是被教师操纵、训练的对象。以诗歌朗诵《毕业献词》为例,内容大概是:"太阳发出金光,鸟儿放声歌唱。朵朵红花在胸前开放,张张笑脸喜洋洋。看!我们长大了,就要离开幼儿园进入小学。亲爱的老师,我们要毕业了,在我们离开您的时候,让我们说声谢谢您,老师!是您,教我们……亲爱的叔叔阿姨,在我们离开您的时候,我们心里非常的感谢,也让我们说
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文献信息
篇名 幼儿园毕业典礼——从表演走向真实
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 教育
关键词 毕业典礼 放声歌唱 诗歌朗诵 伙伴们 签名册 教育回归 话语霸权 潘天寿 个人特色 保健老师
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G617
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原晋霞 南京师范大学教育科学学院 87 130 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业典礼
放声歌唱
诗歌朗诵
伙伴们
签名册
教育回归
话语霸权
潘天寿
个人特色
保健老师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
总被引数(次)
6
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