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摘要:
高职院校在公共选修课课程设置方面一直存在课程门数少、开设课程缺乏稳定性、课程内容偏理论化、缺少实训实践环节等问题。受现代学徒制理念启发,辽宁经济职业技术学院探索开设了学徒制式的公共选修课体系,文章从做法、效果、意义方面对学徒制式的公共选修课课程设置实践进行了总结。
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课程设置
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于现代学徒制理念的公共选修课课程设置实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 课程设置 公共选修课 现代学徒制 研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅平 16 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程设置
公共选修课
现代学徒制
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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