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特级教师:学校文化重构的中坚力量
特级教师:学校文化重构的中坚力量
作者:
张天若
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特级教师
学校文化
重构
中坚力量
摘要:
在倡导教育家办学的今天,在学校的发展过程中,特级教师对学校文化建设的贡献毋庸置疑,在学校教师专业文化、学生教育文化、课程文化建设方面贡献着自己的教育智慧。学校必须从发展的高度关注特级教师在学校文化建设过程中的作用,关注特级教师的专业成长环境建设,提升学校文化建设质态。
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文献信息
篇名
特级教师:学校文化重构的中坚力量
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
特级教师
学校文化
重构
中坚力量
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
26-27,30
页数
3页
分类号
G40-055
字数
3424字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
张天若
10
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特级教师
学校文化
重构
中坚力量
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
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