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摘要:
欣赏好课对抗,融入自身课堂,培养学生情感,提炼数学思想.通过好课对抗,培养学生的自主探究、合作交流的能力,把课堂还给学生,不断展示学生的成果,培养学生的成就意识.
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文献信息
篇名 以“好课对抗”圆“高效课堂”梦
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 好课对抗 情感培养 渗透方法 领悟思想
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 3012字 语种 中文
DOI
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1 涂旭东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
好课对抗
情感培养
渗透方法
领悟思想
研究起点
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期刊影响力
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chi
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