“解决问题的策略”教学初探

• 作者: 周昱城
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 策略 工具技能
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

《义务教育数学课程标准（2011年版）》总目标中对学生解决问题的意识、能力以及创新等方面提出了明确要求,为了将这些要求落实到位,在进行教学时,要引导学生对问题中关键信息进行多层面表述,训练学生掌握策略中的＂工具技能＂,促使学生经历策略形成的过程,增强学生运用策略解决问题的意识,多维度重视＂解决问题的策略＂的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周昱城		3	1	1.0	1.0