运用多媒体技术,让美术课堂趣味高效

• 作者: 张连河
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学美术 运用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。

作者信息

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1	张连河		1	0	0.0	0.0