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摘要:
《经济法》课程在职业院校会计专业建设发展中处于专业必修课的地位。随着高职生源逐渐趋向中职化,会计专业中高职《经济法》课程应在教学理念、教学思路、教学内容、教学方式、考核标准等方面进行衔接设计与实践,以避免出现中高职教学内容重复、学生动手能力退步等问题,有效地提高会计专业学生对经济法律、法规的应用能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 会计专业中高职《经济法》课程衔接设计与实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 会计专业 中高职衔接 《经济法》课程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亚宇 47 130 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
中高职衔接
《经济法》课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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