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摘要:
现阶段对中高职课程体系的衔接提出了明确的要求,但是在衔接实践上还存在不少问题.鉴于此,在分析汽车专业中高职课程衔接现状和原因的基础上,就如何提高中高职课程衔接的有效性谈几点看法.
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工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
物联网应用技术专业中高职课程体系衔接研究与实践
职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
机电专业中高职衔接的专业核心课程开发研究
机电专业
中高职衔接
专业核心课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汽车专业中高职课程衔接的实践研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 汽车专业 中高职教育 课程衔接
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘剑峰 13 14 2.0 3.0
2 韩卫东 12 6 2.0 2.0
3 解振宇 6 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽车专业
中高职教育
课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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