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课内外一体化模式在大学体育教学俱乐部中的应用
课内外一体化模式在大学体育教学俱乐部中的应用
作者:
牟瑛
许家成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课内外一体化
俱乐部
体育教育
摘要:
体育俱乐部是高校体育课程实施素质教育的重要改革举措,如何在这一平台上最大限度的发挥体育教育的作用,已经成为高校体育教育工作者致力的工作重点,并由此产生了众多教学模式与方法,其中课内外一体化教学模式成为高校体育素质教育的热点研究模式。本文通过对高校体育教学俱乐部实施课内外一体化模式的原理与实施中的不足进行系统分析,旨在为高校体育深化改革提供参考依据。
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篇名
课内外一体化模式在大学体育教学俱乐部中的应用
来源期刊
青年时代
学科
关键词
课内外一体化
俱乐部
体育教育
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
139-140
页数
分类号
字数
3045字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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许家成
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研究主题发展历程
节点文献
课内外一体化
俱乐部
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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