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摘要:
目的:检验医学专业学生对影像诊断学课堂和实践教学的掌握效果。方法:对12名已经完成了“影像诊断学”理论学习和实践课程,并通过考试合格的学生进行了实践能力测试。以临床上常见的小叶性肺炎和周围型肺癌病例的 X 线平片为测试内容。结果:两种疾病总体诊断正确13例(54.2%)。仅有16.7%受试学生诊断完全正确,误诊率为0;75%受试学生的诊断准确率为50%,误诊率50%;而8.3%的受试学生诊断全部错误,误诊率为100%。在已经完成理论课学习和实践课培训后,仍有83.3%的学生不能熟练掌握肺癌和肺炎的 X 线诊断技术。受测试学生对肺癌的诊断符合率达81.8%,误诊率为18.2%;而肺炎的诊断符合率为30.8%,误诊率为69.2%,二者比较差异有统计学意义(P <0.01)。结论:即使完成了影像诊断学理论课及短暂的实践课程学习,仍然需要大量的实践学习和经验积累才能进一步提高准确诊断疾病的临床技能;掌握常见疾病的典型征象是提高诊断准确率的关键之一。
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文献信息
篇名 基于医学专业学生对阅读X线平片掌握效果的初步研究
来源期刊 临床医药实践 学科 医学
关键词 诊断 影像诊断学 胸部 X 线平片
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 607-608,640
页数 3页 分类号 R445
字数 3404字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁法禹 60 86 5.0 7.0
2 杨洋 22 65 5.0 7.0
3 马彦云 23 75 4.0 7.0
4 牛旸 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诊断
影像诊断学
胸部
X 线平片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药实践
月刊
1671-8631
14-1300/R
大16开
山西省太原市五一路382号
22-39
1974
chi
出版文献量(篇)
11753
总下载数(次)
8
总被引数(次)
25105
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