作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革不断深入的背景下,教育的目标已不仅仅局限于知识的传授,而是越来越倾向于对学生能力的培养。对于计算机学科尤其如此。因此,计算机基础教学也应侧重于对学生能力的培养,注重实践和应用。对大学计算机基础课程进行改革,采用多元化的教学模式和方法,在教学中渗透能力的培养,使大学计算机基础课程效果能够得到显著提升。
推荐文章
以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革探索
能力培养
大学计算机
基础课程
教学改革
医学院校计算机基础课程教学改革的研究与实践
医学
计算机基础
课程
混合式
分级教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 能力培养导向下的大学计算机基础课程教学改革与实践研究
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 能力培养 大学计算机基础课程 改革 实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 应用研发 -- 教育信息化
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽晶 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (19)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (7)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
能力培养
大学计算机基础课程
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
论文1v1指导