大学英语阅读逻辑推理能力的培养与实践——基于语篇分析理论的大学英语阅读课程

• 作者: 余斌 王晓春
• 来源期刊: 河北联合大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 语篇分析 主位推进模式 大学英语阅读教学 逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 131-136
• 页数: 6页
• 分类号: H319.37
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余斌		19	67	4.0	8.0
2	王晓春		8	9	2.0	3.0