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摘要:
多媒体在一定程度上给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,启发了学生的想象力,突出人文精神、加大信息量,弥补了教师自身不足,完善了课堂教学结构,提高了语文课堂教学效率。
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高效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让多媒体技术在语文课堂飞扬
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 兴趣 想象力 人文 信息量 多媒体
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【课堂艺术】
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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1 王筱洁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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兴趣
想象力
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信息量
多媒体
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