提高高中信息技术课堂教学有效性的策略研究

• 作者: 许晓波
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学有效性 微视频
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

提高高中信息技术课堂的有效性,是当前每位信息技术教师面临的严峻问题。本文围绕创新教学设计、融合多学科知识,创设教学环境、构建和谐师生关系,创建网络平台、录制微视频,通过这三个方面展开探讨并提出提高信息技术课堂教学有效性的一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓波		2	3	1.0	1.0