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把课堂教学交给学生
课堂
兴趣
学生
教育教学心得——把学习的主动权交给学生
教育教学
自主学习
主动权
把心交给学生方能得心应手
用心
科学
沟通专注细节
当前我国中学作文讲评的弊病及应对策略
中学作文
作文讲评
新课改
作文理念
表扬
学生参与
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把课堂交给学生——片断作文讲评教案及教学反思
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 片段作文 讲评教案 教学反思
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 专题研究一:作文教学策略
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G
字数 3330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕妮 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
片段作文
讲评教案
教学反思
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
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11494
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16
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4200
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