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摘要:
结合新的课改精神,根据中小学体育教师的发展需要,笔者总结我市已经形成的一系列基础性体育研训经验,积极实施了体育教师互动式培训模式及探讨这一重点问题的研究,形成了区域互动、校际互动、名师互动与网络互动四个方面实践案例结果。围绕培训关键环节,我们采取针对性措施,深化培训模式改革,全面提升了培训质量,实现了创新体育教师培训模式、提升教师素养与教学能力的一系列培训目标。
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文献信息
篇名 体育教师互动式培训模式的探讨
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 培训模式 体育 互动式 创新变革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3003字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培训模式
体育
互动式
创新变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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