程序教学法在高职跳远教学中的运用

• 作者: 陈金义
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 程序教学法 高职院校 跳远教学 教学效果 学习质量
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2334字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.11.048

摘要

跳远属于人体在短时间之内进行的高强度的神经性活动以及肌肉来克服一些障碍的一项相关性运动，主要目的是发展弹跳力和相关性力量等，经常进行练习对于其他各项方面运动技术的发展和相关性技能的提升都有着极为显著的意义。笔者主要分析程序教学法在高职院校跳远教学中的应用，以期为促进高职院校的教学发展提供一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金义	厦门城市职业学院公共教学部	8	25	3.0	5.0