运用情感教育激发高中生的英语学习兴趣

• 作者: 李亚
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 情感教育 英语学习
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 79,122
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是一个人最好的老师.教师的任务不仅仅是让学生会学,更重要的是在教学中努力培养学生的学习兴趣,使学生热爱学习.本文主要结合教学中情感教育理论的相关原理,探究分析如何运用情感教育来激发高中生的英语学习兴趣,从而更好地提高英语课堂教学效果和教学质量,用积极的情感态度来引导学生变被动学习为主动学习,并且发现英语学习中的乐趣所在,最终达到有效提高学生英语学习成绩的目的.