教师问题行为对学生心理健康影响的研究

• 作者: 彭康清
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 教师问题行为 学生心理健康 影响
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: B844.2
• 字数: 6010字
• 语种: 中文

摘要

教师产生问题行为的缘由是什么，表现如何，该问题行为对学生心理健康的有何影响？同时，教师应采取哪些措施以改进对教师的思想政治工作和进行科学地管理，这正是需要研究与解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭康清		6	5	2.0	2.0