中学英语校本课程开发的探索

• 作者: 黄侃
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 校本课程开发 探索 实践
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

由于三级课程管理体制的确立,校本课程开发逐渐进入到人们的视野.本文从中学英语校本课程开发的独特价值出发,叙述中学英语校本课程开发的定位和分类,并结合两个具体案例,阐明作者在英语校本课程开发实践中的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄侃		57	8	1.0	2.0