理实一体化课程教学体系的构建与实施——以南京市莫愁中等专业学校《药物制剂技术》课程为例

• 作者: 孙琍
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化 教学内容体系 构建 实施
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

为了更好地适应行业对药物制剂技术专业人才的要求，培养学生的职业技能和实践能力，南京市莫愁中等专业学校根据本校实际情况，以精品课程建设为依托，在理实一体化《药物制剂技术》教材的开发中，对高职药物制剂技术专业《药物制剂技术》课程开展了教学内容体系的构建与实施的实践研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琍		10	9	2.0	2.0