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儿童早期投入对人类健康的贡献及其他--2014年《科学》杂志关于早期投入之研究报告读后感
儿童早期投入对人类健康的贡献及其他--2014年《科学》杂志关于早期投入之研究报告读后感
作者:
杨宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童早期投入
自助法
追踪研究
缺失值处理
摘要:
2014年《科学》杂志刊载的研究报告“儿童早期投入能够极大地促进成年期健康”对美国卡罗莱纳州启蒙计划20余年的纵向数据进行分析,研究揭示:在儿童早期阶段经历过高质量干预计划的贫困儿童,在成年时会比那些没有得到高质量干预计划的贫困儿童有更好的身体健康结果。同时,该研究报告的跨学科研究取向以及采用自助法、置换检验和非随机缺失的处理方法,对我国早期和学前教育研究也有很大启示。
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文献信息
篇名
儿童早期投入对人类健康的贡献及其他--2014年《科学》杂志关于早期投入之研究报告读后感
来源期刊
教育导刊(下半月)
学科
教育
关键词
儿童早期投入
自助法
追踪研究
缺失值处理
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
专家论坛
研究方向
页码范围
5-10
页数
6页
分类号
G610|G619
字数
6950字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨宁
华南师范大学教育科学学院
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自助法
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缺失值处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位:
广州市教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-307
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
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