中学美术个性化教学模式改革与案例

• 作者: 王旗 胡荣艳
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 中学美术 个性化教学 模式改革 案例
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

个性化教学模式已成为当今教育改革的一个重要发展趋势,对于发挥学生学习的主动性、提升学生的个性审美能力等方面有着积极的作用.文章从以下几方面进行描述:第一,个性化教学模式在国内外中小学美术教学中的运用现状;第二,个性化教学模式的改革;第三,个性化教学模式的构建思路.笔者认为,构建个性化教学模式应当为学生创设宽松的学习环境,优化个性化的美术学习内容,建立个性化的美术评价体系,以兴趣小组的形式展开教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旗	合肥师范学院艺术传媒学院	2	9	1.0	2.0
2	胡荣艳	合肥师范学院艺术传媒学院	2	9	1.0	2.0