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摘要:
本项目以湖北省五所高职院校为例,从大学语文教师、学生、用人单位三个维度对大学语文教学与高职学生人文素质培养现状进行分析,构建出高职学生人文素质培养与大学语文教学相结合的策略.旨在充分发挥大学语文的育人功能,提高高职学生的人文素养,塑造其完美人格,提高他们的社会适应能力,并为高职院校大学语文教学改革提供案例和经验.
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文献信息
篇名 发挥大学语文的育人功能,提高高职学生的人文素养——湖北省教育科学"十二五"规划课题大学语文教学与高职生人文素质培养的研究
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科
关键词 高职学生 大学语文 人文素养 人文精神
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 成果推介
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号
字数 3196字 语种 中文
DOI 14.3969/j.issn.2095-6584.2015.03.000
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽萍 襄阳职业技术学院人文艺术学院 11 32 2.0 5.0
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高职学生
大学语文
人文素养
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
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14
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