医用高等数学教学中实例运用初探

• 作者: 华琳 李林 郑卫英 郑文新 闫岩
• 来源期刊: 数理医药学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高等数学 实用性 实例教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 944-944,945
• 页数: 2页
• 分类号: R311
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4337.2015.06.077

摘要

医用高等数学在医学院校作为一门必修的公共基础课，内容抽象，基础面宽，难度大，使很多医学生产生恐惧心理。如何在授课过程中，使学生能够认识到本课程的实用性给教学工作提出了挑战。结合本教研室在近几年开展医用高等数学精品课程教学过程中引入实例教学的实践体会，从授课内容突出应用性和强化医用高等数学与后续课程的关联方面对这门课的实用价值进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华琳	首都医科大学生物医学工程学院	100	538	11.0	21.0
2	李林	首都医科大学生物医学工程学院	198	1395	21.0	29.0
3	闫岩	首都医科大学生物医学工程学院	63	286	9.0	15.0
4	郑文新	首都医科大学生物医学工程学院	9	16	3.0	3.0
5	郑卫英	首都医科大学生物医学工程学院	30	45	5.0	5.0