学者谈历史的价值和历史教育的价值

• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育 价值 学者 人类知识 人类道德 古人
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史者，记载已往社会之现象，以垂示将来者也。吾人读历史而得古人之知识，据以为基本，而益加研究，此人类知识之所以进步也。吾人读历史而知古人之行为，辨其是非，究其成败，法是与成者，而戒其非与败者，此人类道德与事业之所以进步也。是历史之益也。