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摘要:
在幼儿园教育体系中游戏和教学都不可相互替代。游戏能满足儿童在现实生活中无法实现的需要,帮助他们自由表达意愿,从而达到智慧和情感的平衡。而教育机构是不可能没有教学的,幼儿园也不例外。本文从整体上概述了幼儿园教学中课程与游戏的区别和联系,应该将二者进行有机的融合,同时对当前幼儿园教学课程与游戏问题进行了一些探讨并提供了一些建议。
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文献信息
篇名 谈幼儿教育中游戏教学的渗透
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 幼儿教学 游戏 渗透
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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1 魏艳丽 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
游戏
渗透
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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