积极开展小组合作学习落实思品复习课的能力目标

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初三思品复习课 小组合作学习 成长 能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

小组合作学习在培养学生集体观念、提高学生竞争与合作能力等方面具有独特优势。在初三思品复习课中，如何发挥小组合作学习的优势来提升学生的学科素养，实现为学生成长和生活服务的课程目标，需要我们进行深入反思和实践研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		74	74	4.0	7.0