巧嵌名字撰评语，诗化教育润无声

• 作者: 陈海英
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 评语 名字 激励 劝导 唤醒
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

一则情真意切、恰到好处的评语是帮助学生正确认识自我的指路灯、方向盘，也是学校与家庭，教师与家长沟通的桥梁和纽带，其潜在的德育功能是不容低估的。本文巧嵌名字撰写学生评语，起到诗化教育润无声的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海英		4	0	0.0	0.0