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摘要:
新课程标准更多地强调学生用数学的眼光捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。学生的学习兴趣和自觉性是构成学习动机的重要成份,无疑地,数学课堂教学应积极激发学生对学习的需要和兴趣。
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方法
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文献信息
篇名 谈学好高中数学的方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 学习方法
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖国福 2 1 1.0 1.0
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高中数学
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