未来英才期刊
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448

未来英才

Future Talent

ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
文章浏览
目录
  • 作者: 黄敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者: 马莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  12-13
    摘要:
  • 作者: 董小明
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  15,17
    摘要:
  • 作者: 陈俊平
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  21
    摘要: 为了提高轻化工类专业学生的就业竞争力,把学生培养成既会规范操作,又会调试和维修分析仪器的复合型实用人才,我们本着创新育人模式、立足学校现有仪器资源、结合用人市场需求,尽力培养学生各方面的动手...
  • 作者: 王存斌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  33
    摘要: 好的板书,能生动地体现教师对教材的深刻理解和巧妙的处理,清晰地展现作者的写作思路及文章结构层次;能准确反映出文章的主题,突出课文的重点与难点;能给学生一个直观的感觉,使学生一目了然地洞悉文章...
  • 作者: 张宇琼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  37
    摘要: 英语写作是中学英语教学工作中的重点内容.写作不仅涉及单词拼写、语法知识,而且也涉及学生的写作思维及写作技巧.当前,学生的写作水平普遍较低,很多时候,学生的作文往往逻辑性较差,句型不完整,缺乏...
  • 作者: 张仕荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  48
    摘要: 运算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于运算活动的参与.因此,运算能力是学生学习数学必备的基本能力,也是...
  • 作者: 张付琼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  50-51
    摘要: 化学实验既是教学手段, 更是化学学习的重要内容.实验教学可以系统训练学生科学地思维,培养他们设计、操作、观察、记录、分析等多方面能力,以及动手操作与动脑思考相结合的科学实验方法.实现这一目标...
  • 作者: 吴云霞 杨晓慧
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 毛燕玲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  55
    摘要: 近些年来,随着信息技术手段的飞速发展,信息技术也越来越广泛的被运用到班主任工作中,实现了信息技术与教育管理的整合,有效推动了课堂教学质量的提高.在班主任工作实践中,积极将信息技术导入到班级管...
  • 作者: 陈磊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  59,88
    摘要: 网络时代,图书馆要依靠为读者提供个性化服务才能站稳脚跟.文章对图书馆个性化服务的概念进行了界定,从科研和读者视角描述了个性化服务在图书馆管理中的现实意义,提出实现个性化服务的对策措施.
  • 作者: 农立征
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  73
    摘要: 合作学习模式对于初中数学教学具有重要的意义,它有利于青少年的身心发展,有利于提高初中数学教学效率,有利于培养学生的合作能力和合作意识.初中数学教师在教学的过程中要正确地认识到合作学习的重要性...
  • 作者: 李欢兵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  80
    摘要: 何谓有效的教学情境呢?我认为"有效"应该指情境具有科学性、合理性、实效性.即:情境安排科学、合理,并不是为了有情境而创设情境,而有其实在的意义.有效的教学情境应当如催化剂一样,使学生身心愉悦...
  • 作者: 张强
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  84
    摘要: 小学的语文课的特点主要就是陶冶性情以及启迪心智,这样一来语文教学就与情境创设有着非常紧密的联系.情境创设它所强调的就是艺术性和实效性.就目前的情况来看,小学语文阅读教学过程中,情境创设缺少了...
  • 作者: 张保荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  95
    摘要: 教学情境是指教学中引起学生的情感体验进行教学利用具体的场所(教师环境)、景象(课文文境)、境况(学生心境).教学情境是"情"与"境"的融合,是为达到既定的教学目的,从教学需要出发制造或设定与...
  • 作者: 李大鹏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  112
    摘要: 本文通过对构成现阶段中小学体育教师素质进行了初探.结果显示,素质为:政治思想素质、道德素质、较好的体质状况、专业素质、指导社区体育活动能力、现代意识和时代精神、体育教师的教育科研能力.各要素...
  • 作者: 宋渝霈
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  120
    摘要: 情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足孩子的情感需求,促进教学活动及计划的过程.情感作为人类生存的必要条件,学生精神生活的主宰,是学生学会各种知识的催化剂,不可小觑.教师在...
  • 作者: 郝俊峰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  125
    摘要: 美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程,在培养学生审美鉴赏能力、提高审美素养、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要要的作用.高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养,培养学生的审美能力和理...
  • 作者: 董友松
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  135,198
    摘要:
  • 作者: 龙燕
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  139
    摘要: 环境与人类的关系非常密切,环境问题已成为人类所面临的四大问题(人口、粮食、能源、环境)之一,随着社会的发展和人们环保意识的增强,化学污染物对环境环境的污染越来越受到全社会的普遍关注,保护人类...
  • 作者: 罗元德
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  152
    摘要: 随着教学改革的不断深入,如何在新课改下提高数学教学效率已经成为所有数学教师的难题.本文主要针对初中数学在新课改下的教学方法进行分析,从而促进数学教学的发展.
  • 作者: 张淑霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  157
    摘要: 高中课程发生变化的主要表现:课程功能的转变、课程结构的调整、课程内容的变化.新课程实施对教师素质的要求:根据新课程要求,转变日常教学工作方式;转变教育理念,迎接新的挑战;树立终身学习的理念,...
  • 作者: 王海东
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  177
    摘要:
  • 作者: 李新华
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  189
    摘要: 作为一名教师,要上好课、教好学生,不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法,还要讲究教学语言的艺术.
  • 作者: 杨德淑
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  194-195
    摘要: 课堂导入语,是一堂课的开场白,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,是为了引导启发激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言.好的导入语,能给学生以启迪,提高整个智力活动的...
  • 作者: 冯宝霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  205
    摘要:
  • 作者: 门素青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  219
    摘要: 小学科学是一门以实验为基础的学科,加强并改进实验教学,无疑是培养学生创新能力的最好途径.因此,在科学课中如何提高分组实验教学的有效性,促进学生科学素养的有效形成,是值得科学教师思考的问题.
  • 作者: 秦仕波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  231
    摘要: 在新课程理念的指导下,中学物理教育既要让学生学习系统的物理知识与技能,又要训练学生科学的思维方法,更应当培养学生的科学精神和品质.是每一个物理教育工作者值得思考的问题.
  • 作者: 崔丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  237
    摘要: 小学数学综合实践活动是让学生在自主探究、合作交流的过程中主动地获取数学知识、主动提出和解决问题获取数学经验的一门活动.因此,本文将从小学数学综合实践活动中存在的问题、实施策略和途径三个方面谈...
  • 作者: 韩和英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  253
    摘要: 幼儿教育"小学化"是指幼儿园将小学办学理念、管理模式、课程资源、教育规范、教学方法、评价方式等渗透或运用于幼儿教育实践中,使之常规化、教学化、状态化,进而普遍化、趋势化的教育现象.出现这种现...

未来英才基本信息

刊名 未来英才 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

未来英才评价信息

未来英才统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊