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未来英才2015年第20期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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4448
未来英才
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Future Talent
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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目录
181.
从新美学特征的角度看数字媒体艺术
作者:
张再轶
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
1
摘要:
随着网络技术的快速发展,数字传媒艺术在一定程上有很大的发展,逐渐渗入到其他的领域中.数字媒体艺术是建立在传统艺术上并在数字科技支持上形成的一种特殊的艺术形式,是信息时代的产物.与传统艺术相比...
182.
论色彩运用对动画风格的影响
作者:
于恒伟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
7
摘要:
色彩的选取和运用方式是一部动画片艺术风格构成的主要元素.是最直观的表达,在动画创作中离不开色彩的运用,我们准确定位动画风格的同时,也要深刻研究画面色彩与风格之间的关系.
183.
如何提高小学低年级学生的计算能力
作者:
王继翠
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
22
摘要:
计算是数学知识中的重要内容之一,计算能力是一项数学基本能力,包括计算的准确率和速度,是学习数学和其他学科的重要基础.在小学数学教材中,计算所占的比重很大,尤其是低年级学生计算能力的高低,直接...
184.
激活小学思品课堂追求波澜起伏荡漾
作者:
张琳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
63
摘要:
185.
浅谈如何优化初中语文阅读教学
作者:
赵平平
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
64
摘要:
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.我在语文教学中努力探索与实践,不断尝试优化教学策略.在此过程中,学生较好地掌握了一些阅读方法,阅读能力显著提高,语文教...
186.
浅谈初中数学课堂分层教学方法的应用
作者:
林小军
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
65
摘要:
分层教学是指在大纲统一要求下,针对学生不同的个性特征和心理倾向、不同的知识基础和接受能力,将学生分为几个不同的层次,然后设计多层次的教学目标,运用不同的教学方法进行分层教学,充分调动不同层次...
187.
数学课堂教学中培养小学生的数学技能
作者:
刘维丽
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
71
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在课程实施建议中明确指出:"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推...
188.
浅谈小学数学教学提问策略
作者:
黄颖
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
76
摘要:
对于提高小学生的数学能力,学生的提问能力是提高学生数学能力的重要因素之一,培养学生的提问能力不仅仅能够帮助学生开发智力,发展学生的思维能力,最为重要的是能够让学生抓住学习的重点,自主地提问能...
189.
略谈初中计算机教学的有效方法
作者:
岑丽萍
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
90
摘要:
提高初中计算机教学质量,不仅是我们教学的要求,更是社会对我们新一代人才的要求.社会在发展,科技在日新月异,社会对人才的要求也在逐渐地发生变化,以往的专业型人才的需求也在逐渐地向综合型人才转变...
190.
浅谈小学德育针对性教学的有效措施
作者:
杨伟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
96
摘要:
在社会环境变化中,当代青年思想问题成为社会各界重点关注的焦点,开展德育,有利于提高学生的思想品质和思想道德素质,促进学生健康成长.在小学阶段,通过有针对性的德育教学引导,能调动学生学习的积极...
191.
刍议职业高中英语课堂中的提问技巧
作者:
刘钰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
98
摘要:
课堂提问是教学中必不可少的环节,它既是一种教学手段,也是一种师生交流方式,更是一种教学反馈的途径.因此,职业高中教师如何利用提问技巧,如何设计提问,如何掌握提问时机,如何调动提问气氛等是每个...
192.
对偏远农村小学数学例题生活化的初探
作者:
张静
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
114
摘要:
当下教育理念给我们提出了:生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活的要求.在《数学课程标准》中也明确指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的"....
193.
新课标下高中生数学自学能力的培养
作者:
罗远祥
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
119
摘要:
在实施素质教育的今天,高中学生的课业负担也相应减轻,培养学生解决各种问题的综合能力是适应21世纪全面发展型人才的迫切需要,而培养学生的自学能力是培养其他能力的基础.
194.
高中体育教学之我见
作者:
王超
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
127
摘要:
本文通过对新课标的认识,阐述了体育教学中的很多旧思想、旧观念是需要转变的.并且强调在体育教学中,技术教学和理论教学是同等重要的,两者可以达到相互促进的作用.
195.
抓住小学语文阅读教学的训练点
作者:
郑晓清
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
148
摘要:
196.
快乐教学——试论初中体育课堂教学
作者:
朱建伟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
150
摘要:
在众多新的体育教育学思想中,认为体育课就是一种"玩"的教学,产生较多争议的就是"快乐体育"的教学思想.如何更好地在体育教学中实施"快乐体育"课堂教学,提高体育教学效果呢? 于是对快乐体育教育...
197.
浅谈初中语文教学中的素质教育
作者:
凌明文
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
151
摘要:
语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富的学科,然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练.这种现状与时代发...
198.
谈小学语文古诗教学
作者:
崔秀琴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
154
摘要:
199.
试论多媒体在中学英语教学中的应用
作者:
黄金华
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
161
摘要:
英语新课标中明确指出:中小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心.多媒体教学与中小学生的心理特点相适应,教师运用多媒体进行...
200.
浅谈交互式电子白板的课堂应用
作者:
张进龙
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
163
摘要:
201.
如何让小学数学课堂活力十足
作者:
李志明
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
176
摘要:
202.
浅谈小学数学学习兴趣的培养
作者:
刘夏夏
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
186
摘要:
数学高度的抽象性常常使学生难以理解,对数学望而生畏,因此不容易对数学产生兴趣.《数学课程标准》提出了要对学生培养数学兴趣的要求;提出了"使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心.使他们体...
203.
浅谈中学生如何学好英语
作者:
王莹
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
190
摘要:
现代社会发展对人的培养要求发生了很大变化.教育的目标,不是使学生单纯学会一定量的知识,而是培养人的合理素质结构,包括生理的、心理的、思想的、文化的素质.谈到文化素质,首先要求学生学会求知,学...
204.
开展科技活动培养留守儿童的科学精神
作者:
任广永
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
193
摘要:
我们学校大多数孩子都是留守儿童,几年来开展科技活动的实践,使我认识到,必须把开发留守儿童的智力、培养他们的能力、提高学生科学素质活动贯彻始终,这样才能使他们逐渐形成科学的世界观,也只有以此为...
205.
浅议初中数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
李文君
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
220
摘要:
"兴趣是最好的老师."数学教学离不开对学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,让学生成为学习的主人.并且,因为初中数学本身是一门内容抽象而枯燥的必修...
206.
提高小学数学课堂效率的点滴体会
作者:
韩继明
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
224
摘要:
小学数学《新课程标准》明确要求:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.但在新课改的小学数学课堂教学中存在着一个普遍的问题,就是教学效率低,教学效果差,改...
207.
浅谈创新思维能力在小学语文教学中的培养
作者:
韩艳冰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
244
摘要:
语文作为一门基础性、工具性学科,对培养学生的创新思维能力起着重要的作用.
208.
2015,关于我国行政审批制度改革的思考
作者:
梁小琴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
261
摘要:
现行的行政审批制度已不符合我国现阶段经济发展的需要,严重影响市场经济的发展,需要进行行政审批制度改革,简化审批,强化规制,促进发展,势在必行.
209.
谈青年教师专业发展的瓶颈及突破
作者:
陈宇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
263
摘要:
在教育改革中,青年教师的发展至关重要.本文通过对青年教师专业发展过程中遇到的制约因素的分析,与大家一起探讨青年教师该如何突破瓶颈,实现专业水平的快速发展.
210.
英才导师
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年20期
页码: 
前插4
摘要:
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