教育资源公共服务平台用户活跃度提升策略思考

• 作者: 佘晓光
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教育资源公共服务平台 活跃度 提升策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

当前，吉林省教育资源公共服务平台应用已逐步面向全省所有学校，其注册量极大。如何增强平台用户的凝聚力，提高平台用户活跃度将是平台进一步有效应用的关键。本文建议从（1）行政统筹，政策鼓励；（2）业务变革，培训跟进；（3）应用引导，信息黏住；（4）活动活跃，专业提升；（5）利益交换，各取所需；（6）技术包容，智慧推送等多个方面有效提升平台用户活跃度。促进平台的应用发展。

作者信息

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1	佘晓光		3	0	0.0	0.0