“苏大版”与“江苏教育版”数学教材“函数”概念的比较研究

• 作者: 刘丽萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 函数 教材 比较
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3124字
• 语种: 中文

摘要

本论文对“苏大版”与“江苏教育版”数学教材“函数”概念比较研究，从这两种版本数学教材中函数概念这一部分的编写结构、教学目标、呈现方式、例题与习题等方面进行详尽地比较分析，总结教材的各自特色，提出针对新教材使用的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽萍		6	5	1.0	2.0