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摘要:
声乐是一门技能性和实践性相结合的学科,一方面要求学生掌握一定的歌唱技能技巧,另一方面还要具备歌唱的实践能力。二者是相辅相成,有机统一的。只有将声乐课堂教学与艺术实践合理有效的结合,才能让学生真正的达到学以致用,实现最佳的声乐教学效果。
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文献信息
篇名 关于平衡声乐课堂教学与舞台艺术实践的思考
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 声乐 课堂教学 舞台艺术实践 平衡
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧 延安大学鲁迅艺术学院 19 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
课堂教学
舞台艺术实践
平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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