健康教育对小儿急性中毒的影响及比较分析

• 作者: 彭小斌
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿急性中毒 影响 分析
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: R473
• 字数: 3161字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育对小儿急性中毒的影响，为预防小儿急性中毒的发生提供理论依据。方法本研究选取了宝安区2013年4月~2015年3月的60例小儿作为研究对象，将60例小儿随机分为对照组和观察组，每组各30例，给予对照组小儿常规教育，给予观察组小儿急性中毒健康教育，对比两种方法对预防小儿急性中毒的影响。结果对照组幼儿的急性中毒发生率为20.0%，观察组幼儿的急性中毒发生率为3.3%，与对照组相比，观察组幼儿的急性中毒发生率明显降低，且差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组幼儿家长急性中毒知识问卷调查的合格率为76.7%，观察组幼儿家长急性中毒知识问卷调查的合格率为93.3%，与对照组相比，观察组幼儿家长急性中毒知识问卷调查的合格率明显提高，且差异有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育可以显著降低小儿急性中毒的发生率，并且显著提高家长的急性中毒知识，所以值得推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭小斌	深圳市宝安区福永人民医院儿科	2	24	1.0	2.0