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盲从还是探寻真相——《一代雄狮拿破仑》课堂生成问题
盲从还是探寻真相——《一代雄狮拿破仑》课堂生成问题
作者:
叶敬宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂生成
拿破仑
真相
盲从
历史教材
欧洲各国
法国大革命
封建统治者
摘要:
新课改强调历史教材从“教本”走向“学本”,课堂教学时学生对教材的质疑推动着这种转变。一、问题在质疑中生成高中历史选修IV《中外历史人物评说》第三单元《一代雄狮拿破仑》中有这样的一段表述:“法国大革命极大地震撼了欧洲,引起了欧洲各国封建统治者的恐慌。
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文献信息
篇名
盲从还是探寻真相——《一代雄狮拿破仑》课堂生成问题
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
课堂生成
拿破仑
真相
盲从
历史教材
欧洲各国
法国大革命
封建统治者
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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课堂生成
拿破仑
真相
盲从
历史教材
欧洲各国
法国大革命
封建统治者
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
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总被引数(次)
2560
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