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摘要:
多媒体技术为传统课堂教学注入了新的生机与活力,实现教学过程的最优化,全面提升了数学课堂教学效率。本文结合小学数学教学实践,对多媒体技术在数学教学中的应用进行了研究。
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教学对象
整合
课件
小学数学教学中多媒体的运用
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何用多媒体增强数学教学的活力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体 整合教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐利娅 1 0 0.0 0.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
整合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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