3D打印在中小学数学课堂中的应用分析

• 作者: 孙雪冬 张晶
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 3D打印 中小学教育 电教化 应用方向 创新培养
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着3D打印电教化应用水平的不断提高，3D打印在培养学生创新能力方面的作用日益突显，3D打印的电教化应用成为教育的热点问题。本文对3D打印在中小学数学教学上的应用背景、条件进行了介绍，并以3D打印在中小学数学课堂上的应用方向为核心，以激发学生主观能动性为目标，实现引导学生主动学习，培养学生创新意识。进一步分析了3D打印应用于中小学教学中的困难，并提出了相应的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪冬	沈阳师范大学教育技术学院	17	38	3.0	6.0
2	张晶	沈阳师范大学教育技术学院	2	1	1.0	1.0