班级合唱教学在小学中低段音乐教学中的应用

• 作者: 肖文瑾
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 班级合唱 中低段 多声部 零起点
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 2996字
• 语种: 中文

摘要

《音乐课程标准》提到：“要重视并着力加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调、合作能力。”而中低段合唱教学，特别是以班级为单位的班级合唱，因为面向几乎没有基础的全体学生，也是我们所说的“零起点合唱”，开展困难，所以老师们平时教学中涉及甚少。但它正是为高段合唱奠定基础，就像房子的基石，所以又很重要。本文正是针对这一现象，探索行之有效的课堂训练方法，从而提高全体学生的合唱能力和合作协调能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖文瑾		4	14	1.0	3.0