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摘要:
版式设计是高职院校设计专业的核心课程.项目教学是教师通过指导学生完成一项完整的工作项目而进行学习的教学方法.文章从项目教学法的基本概念入手,探讨了高职院校版式设计教学中的项目教学体验,论述了项目教学法在高职院校版式设计教学中的应用意义.
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任务驱动
项目体验
植物造景设计
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 版式设计教学中的项目教学体验
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 版式设计 项目教学 视觉传达
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婧 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
版式设计
项目教学
视觉传达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导