高中语文教学中传统文化教育渗透的思考

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中语文教育 传统文化 实际意义 措施 注意事项
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

高中语文教学是学生语文素养形成的主要阶段,而传统文化对于学生的语文素养培养有着至关重要的意义和作用.本文对高中语文教育中传统文化的渗透进行了深入研究,对传统文化在高中语文教学中的渗透现状进行了可行性分析.同时,指出了在高中语文教育中渗透传统文化的具体措施,分析了传统文化在高中语文教育中的实际意义,旨在加强高中语文教学的实际效果,为我国的语文教育事业做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		16	18	2.0	4.0