高校实验队伍“四位一体”建设机制探索

• 作者: 亓文涛 林海旦 樊冰
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 实验队伍 建设机制 团队建设
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 224-227
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6536字
• 语种: 中文

摘要

实验室是师生从事创新实践活动的重要场所,也是反映高校教学水平和科研实力的重要标志.高水平的实验室不仅仅是要有先进的硬件设备,更要有高水平的实验队伍.通过高校实验队伍现状的调研和存在问题的分析,提出了加强实验队伍建设的对策,结合学校实际构建了制度保障、团队建设、激励约束、培养培训“四位一体”的实验队伍建设机制,规范了实验队伍的管理,提高了实验队伍的综合素质,调动了实验人员工作的积极性,促进了实验队伍的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊冰	杭州电子科技大学实验室与设备管理处	33	238	8.0	14.0
2	林海旦	杭州电子科技大学实验室与设备管理处	31	258	9.0	15.0
3	亓文涛	杭州电子科技大学实验室与设备管理处	20	240	9.0	15.0